PUTRAJAYA, 12月4日——霹雳州怡保的Politeknik Ungku Omar理工学院将升级为Apex(卓越加速计划)理工学院，通过2023-2030年理工学院转型提供更先进和有竞争力的课程，高等教育部长拿督斯里Mohamed Khaled Nordin说。
此次升级是高等教育部(MOHE)改革的重点之一，旨在塑造和培养国家最优秀的人才。
他说，升级后，Politeknik Ungku Omar将提供更多的学位课程，最多增加50%。
“所有这些都是为了将Apex理工学院推进为一所技术机构，”他说，并补充说，转型努力将有助于实现国家在技术和职业教育和培训(TVET)领域的愿望。
穆罕默德哈立德今天在副首相拿督斯里阿末扎希哈米迪主持的理工学院转型2023-2030倡议启动仪式上发表讲话时表示。
《理工学院转型2023-2030》概述了四个目标、三个战略改进举措、13个关键改进议程和18个战略目标。
他说，教育部正致力于发展理工生态系统，以提供多样化的教育方式，包括为那些已经工作或错过了接受高等教育机会的人提供机会。
穆罕默德·哈立德说，在这方面，概述了三个策略，即由Politeknik METrO提供的开放远程学习(ODL)，它允许受雇的个人在不辞掉工作的情况下继续学习。
他说，除此之外，各种短期微型证书课程和在Politeknik Ungku Omar建立的先前体验式学习认证(apela)将使个人能够提高他们的资格。
“该中心(apel a)将协调将年轻人的工作经验或现有资格转化为接受高等教育，特别是在理工学院接受高等教育的足够条件的过程。
“我们希望……无论年龄和教育水平如何，任何人都有机会在理工学院学习。”
与此同时，穆罕默德·哈立德表示，根据转型计划，将在各理工学院建立再培训和技能提升中心(RUC)，以加强与业界的合作和关系。
“…RUC是一个使用时间部门私有化方法的一揽子或培训计划，与业界建立明智的伙伴关系和资源合作。”
他说，相关的理工学院将提供课程或具体的培训计划，以提高工人的技能和能力，特别是在那些因技术革命和变革而被认为落后的领域。
“首先，已经确定了16所理工学院，目标是3000名产业工人，”他补充说。——马来西亚
